-六個(gè)致力于解決重要教育挑戰(zhàn)的創(chuàng)新性項(xiàng)目成功獲獎(jiǎng)
卡塔爾多哈2016年10月5日電 /美通社/ -- 近日，旨在推動(dòng)全球教育創(chuàng)新與合作的世界教育創(chuàng)新峰會(huì)（簡(jiǎn)稱(chēng)WISE）揭曉了獲得2016年度WISE 教育項(xiàng)目獎(jiǎng)的6個(gè)項(xiàng)目。自2009年設(shè)立以來(lái)，WISE一直致力于表彰并推廣最具創(chuàng)新性和最富成效的實(shí)踐方案，以應(yīng)對(duì)全球教育領(lǐng)域面臨的迫切挑戰(zhàn)。
每一年，WISE教育項(xiàng)目獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)叨紝⒓尤隬ISE的全球網(wǎng)絡(luò)，獲得與世界上其他成功的及具有開(kāi)創(chuàng)性的項(xiàng)目交流的機(jī)會(huì)。通過(guò)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)，獲獎(jiǎng)項(xiàng)目將被世界上更多的人了解，并能夠通過(guò)WISE的眾多平臺(tái)尋求廣泛的合作機(jī)會(huì)，如WISE交流平臺(tái)、WISE出版物平臺(tái)和WISE教育峰會(huì)。除此以外，每個(gè)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目還將獲得2萬(wàn)美元的獎(jiǎng)金，并在WISE教育峰會(huì)和其他活動(dòng)中獲得表彰。
在來(lái)自巴特農(nóng)-安永公司的獨(dú)立教育咨詢(xún)顧問(wèn)進(jìn)行初步評(píng)估之后，由國(guó)際教育專(zhuān)家組成的WISE教育項(xiàng)目獎(jiǎng)評(píng)審團(tuán)會(huì)進(jìn)一步評(píng)估入圍的15個(gè)項(xiàng)目，并從中選出6個(gè)最終的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目。WISE希望通過(guò)這一選拔和獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)制創(chuàng)造出一個(gè)連接全球各地教育變革者的網(wǎng)絡(luò)，并在世界范圍內(nèi)激勵(lì)創(chuàng)新。
Abdulaziz Al-Horr博士是卡塔爾金融和商務(wù)研究院的CEO，也是WISE教育項(xiàng)目獎(jiǎng)評(píng)審團(tuán)的十位成員之一。Al-Horr博士認(rèn)為：“2016年度WISE教育項(xiàng)目獎(jiǎng)包含了對(duì)‘教育賦權(quán)’這一概念的強(qiáng)調(diào)。這些獲獎(jiǎng)項(xiàng)目為解決全球教育領(lǐng)域很多嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)提供了有力的工具。有些項(xiàng)目幫助了難民，有些為在困境中掙扎的學(xué)生提供支持，還有些通過(guò)職業(yè)培訓(xùn)改變了很多人的一生……我們相信通過(guò)WISE教育項(xiàng)目獎(jiǎng)的認(rèn)可和表彰，這些項(xiàng)目將繼續(xù)推廣創(chuàng)新的思想和實(shí)踐，為人們帶來(lái)更好的未來(lái)?！?/p>
巴特農(nóng)-安永公司常務(wù)董事Ashwin Assomull表示：“這是巴特農(nóng)-安永公司與WISE合作的第四年，我們認(rèn)為這是一個(gè)非常了不起的項(xiàng)目。基于WISE對(duì)于影響力、創(chuàng)新性和發(fā)展?jié)摿Φ脑u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，我們的團(tuán)隊(duì)幫助WISE開(kāi)展對(duì)于入圍項(xiàng)目的實(shí)地盡職調(diào)查，并為WISE 教育項(xiàng)目獎(jiǎng)評(píng)審團(tuán)提供詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告，從而幫助他們進(jìn)行決策。”
關(guān)于2016年度WISE 教育獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目：
Tara Akshar識(shí)字項(xiàng)目（Tara Akshar Literacy Program）（印度）
教育促進(jìn)增長(zhǎng)和價(jià)值項(xiàng)目（Education for Growth and Value Creation）（黎巴嫩）
JUMP數(shù)學(xué)項(xiàng)目（JUMP Math）（加拿大）
Geekie項(xiàng)目（巴西）
點(diǎn)子盒子項(xiàng)目（Ideas Box）（法國(guó)）
小漣漪項(xiàng)目（Little Ripples）（美國(guó)）
