11月21日，2024世界互聯網大會在浙江烏鎮(zhèn)舉行。知乎創(chuàng)始人、CEO周源分別在大會數字教育論壇和互聯網企業(yè)家論壇演講、發(fā)言。

隨著技術進階、媒介升級，互聯網也在切實改變推動教育行業(yè)的數字化進程。周源在數字教育論壇表示，互聯網打破了傳統教育認知，讓階段式教育進化成終身制教育；互聯網也驅動教育形態(tài)不斷進化，實現從線下課堂到網上課堂，再到智能化教學的三級跨越；此外，互聯網賦予教育產業(yè)更大的靈活性，讓職業(yè)之間不再有界線，從而推動新型職業(yè)的就業(yè)前景。

周源也非?？春茫磥砘ヂ摼W創(chuàng)新對教育產業(yè)的積極價值。他認為，互聯網帶來的改變，已經不僅僅是教育的數字化，甚至是教育的智能化、AI化?！拔覀兺耆梢哉f，數字教育發(fā)展已經進入到2.0階段。在新的時代命題下，大模型技術躍遷背景下，數字教育即將迎來新的發(fā)展波峰。”

在“互聯網企業(yè)家”論壇，周源與搜狐創(chuàng)始人、董事局主席張朝陽等企業(yè)家暢談了中國互聯網未來發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)。在周源看來，過去十年的互聯網發(fā)展，可以用創(chuàng)新、人才和普惠三個關鍵詞概括。而今天的互聯網已不僅僅是消費互聯網，同時已經變成生產力的互聯網和知識經濟的互聯網。其中，最大的變量就是AI。

周源認為，當下人工智能、大模型就是一個非常大的創(chuàng)新性代際型機會。首先，AI將極大賦能人類。“預計未來五年，過去以規(guī)模驅動為核心的互聯網商業(yè)模式，會變成方差更大、以極少數人的生產效率提升去服務80%人群的模式。”此外，在AI的驅動下，未來十年“IoT萬物互聯”將逐步進化為“IoA萬物智能互聯”，每個商品都可以與人類形成互動，從而出現大量全新場景和創(chuàng)新機會。